José Ángel Araújo López

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martes, 30 de diciembre de 2025

¿SABES QUIÉNES SON LOS REYES MAGOS?

Llegada una edad es hora de que te enteres de quiénes son realmente los Reyes Magos 😁, aunque te aconsejo que mantengas el secreto con los más pequeños de la casa para que sigan disfrutando de la alegría e ilusión de esta celebración; es más, también te recomiendo a ti que nunca pierdas esa inocencia de niño que todavía llevas dentro.

De los cuatro evangelistas (Mateo, Marcos, Lucas y Juan), sólo Mateo y Lucas hacen referencia en sus Evangelios al nacimiento de Jesús; y de ellos dos, sólo Mateo menciona a los Reyes Magos (en realidad, se hace mención de "magos", lo de "Reyes" será incorporado por la tradición siglos después). 

De los cuatro evangelistas, Mateo es el que más "difícil" lo tiene porque escribe para los judíos. El resto de los evangelistas lo hacen para los paganos (los extranjeros). Los judíos desde pequeños ya recibían una formación religiosa, la cual era muy estricta y sin fisura; así, por ejemplo, pensaban que el mesías, que había de venir, sólo iba a salvar al pueblo judío, condenando al resto de las naciones. En este contexto nace Jesús y Mateo tiene la difícil misión de hacer ver al pueblo judío que el Mesías que ha nacido trae la Salvación Universal.

Por todo ello, Mateo incluye en su Evangelio el texto de los magos (Reyes Magos) que tiene un significado más teológico que biográfico (aunque también tiene datos históricos), con una única intención: Jesús es el Mesías que el pueblo judío estaba esperando y trae la salvación, no sólo para los judíos, sino para todo el mundo (lo cual para la mentalidad judía era una idea totalmente descabellada).

Para materializar esta idea, Mateo lo expresa de la siguiente manera: 1. Los magos (Reyes Magos), que representan a los extranjeros, a los gentiles (no judíos), reconocen a Jesús (así está diciendo Mateo que la salvación de Jesús es para toda la humanidad). 2. Los magos saben leer los signos de los tiempos (representado por la estrella) y se ponen en camino. Por tanto, la auténtica fe no depende sólo del conocimiento religioso (del cual presumían los judíos), sino de la búsqueda y obediencia de la verdad. 3. Contraste con Herodes y Jerusalén: Herodes representa el poder político, el miedo y el rechazo; los sacerdotes y escribas representan el conocimiento sin la conversión, mientras que los magos (Reyes Magos), representan la fe, la adoración y la entrega.

Los regalos que traen los magos (Reyes Magos) también son importante para Mateo porque tienen un significado cristológico: con el oro se reconoce a Jesús como el Rey de reyes; con el incienso se pone de manifiesto el culto a Jesús, es decir, se reconoce que Jesús es Dios y con la mirra, se reconoce la humanidad de Jesús, es decir, que es un hombre mortal y con este regalo se está anticipando su pasión y muerte.

Pues bien, una vez visto el origen de los Reyes Magos, los cuales identificamos con regalos, permitidme recordaros estar atentos y no caer en las garras del consumismo y los gastos innecesarios. Los que me conocéis, ya sabéis de mi animadversión sobre estos temas. A veces, un simple detalle con las personas que más queremos es suficiente para manifestar nuestro amor. Y no os olvides, por favor, de reglar algo que tenéis y es gratuito: tiempo. Sobretodo a aquellos familiares y personas que están solas o enfermas. 

Como ves, hay mucho más detrás de los Reyes Magos. Espero que te haya gustado esta breve y sencilla explicación del relato del Evangelio de Mateo 😉

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lunes, 15 de diciembre de 2025

PREPARANDO LA NAVIDAD

La Navidad siempre es un buen momento para ahondar en valores como la solidaridad, la familia, la amistad, el compromiso, la esperanza, etc.; aunque todos estos valores los trabajamos a diario.

Si bien es cierto, nos paramos unos días para estudiar con detenimiento la Navidad desde una perspectiva histórica, cultural, social, económica y de pluralidad según el nivel educativo.

La Navidad es una fiesta de origen cristiano que conmemora el nacimiento de Jesús, la cual a lo largo de la historia ha generado tradiciones culturales en muchos países.

Desde una perspectiva cristiana, la Navidad es motivo de esperanza y luz para todos, y en especial para quien ha perdido el sentido de la vida; sin embargo, se ha convertido en sinónimo de consumismo. Se caracteriza este periodo por el incremento del gasto de las familias, los regalos y la presión social que todo ello conlleva.

Por todo ello, es importante que nuestro alumnado sea consciente de esta realidad desde bien joven para que sepa dar el valor justo que esta festividad tiene, y así evitar expectativas y ansiedad innecesarias.

Para terminar, vamos a dar dos datos curiosos que quizás no conozcas:

1. Aunque celebramos el cumpleaños de Jesús el día 25 de diciembre, en realidad, no sabemos exactamente qué día nació. Los Evangelios no dicen nada al respecto. Fue la Iglesia Católica la que eligió esa fecha en el siglo IV. El día 25 de diciembre el Imperio Romano celebraba la fiesta del Sol Invictus (el sol de invierno). La Iglesia resignificó ese día, enseñando así a los cristianos que Jesús era el nuevo Sol que alumbraría al mundo entero.

2. El cálculo erróneo de Dionisio el Exiguo: Dionisio fue un monje filósofo, teólogo, traductor y matemático, que intentó crear un nuevo sistema de calendario basado en el nacimiento de Jesús. 

El monje calculó que Jesús nació en el año 754 ab urbe condita (754 desde la fundación de Roma) y propuso que este año se llamara 1 anno Domini (año 1 del Señor). Posteriormente, los historiadores descubrieron que este cálculo tenía un error de unos pocos años. Según los registros históricos, el rey Herodes el Grande murió alrededor del año 4 a. C. Dado que Jesús murió durante el reinado de Herodes, no pudo haber nacido en el año 1 d. C. que designó Dionisio. Así pues, la mayoría de los historiadores creen que Jesús nació entre el 6 y el 4 a. C. antes de la muerte de Herodes. 

Ante el trastorno de cambiar todo el sistema del nuevo calendario, se optó por aceptar que Jesús nació entre 6 o 4 años antes del año 1 que marca el calendario de su propio nacimiento. ¡Qué locura ¿no?! 

 














 

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miércoles, 10 de diciembre de 2025

APRENDIENDO QUÉ ES LA VERDADERA SOLIDARIDAD

Con motivo de la Navidad hemos tratado en clase el valor de la solidaridad; esta no consiste sólo en dar algo a alguien con una actitud paternalista olvidándonos, al segundo, de nuestra acción, sino que es un valor que consiste en apoyar y ayudar a los demás, especialmente a quienes más lo necesitan, sin esperar nada a cambio. Por todo ello, la verdadera solidaridad lucha por las causas o intereses comunes, superando las diferencias sociales, culturales y de cualquier tipo. La verdadera solidaridad, por tanto, es aquella que se manifiesta tanto en actos concretos de ayuda material o emocional como en la defensa de derechos y la construcción de sociedades más justas.

Las características de la solidaridad son:

1. Apoyo desinteresado.

2. Ausencia de prejuicios.

3. Acción.

4. Conciencia 

5. Compromiso. 

Por consiguiente, si queremos educar a nuestros jóvenes en la solidaridad debemos ser los adultos verdaderos ejemplo de conducta. Los adolescentes aprenden de lo que ven en sus mayores. Por ello, estaría muy bien hacer actividades solidarias juntos, como las que se promueven en los centros educativos, como por ejemplo, una  campaña de recogida de alimentos que hemos realizado en el instituto San Roque de Badajoz en colaboración con Cáritas para las familias más necesitadas.

Por otra parte, también es muy importante fomentar la empatía y la comprensión. No se trata de sentir lástima de forma paternalista de nada ni de nadie, sino de ponernos en el lugar del otro. Todo esto se puede hacer a través de libros, películas, documentales, etc., y su posterior trabajo.

Por último, y muy importante, es promover en nuestros adolescente el pensamiento crítico, animándoles a identificar situaciones injustas y pensar cómo las mejorarían ellos. Por ello, en bachillerato hemos trabajado una situación de aprendizaje sobre el consumismo y los gastos innecesarios en las familias.

En fin, todos tenemos un gran trabajo por delante, pero se trata de nuestros hijos y alumnado. Realmente merece la pena. ¡Mucho ánimo!















 




 

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